LA FOTO OFICIAL
Tardó algo, haciéndose de rogar un poco, pero ya está aquí... la foto oficial del Claustro y P.A.S. correspondiente a este curso. Todos y todas presentes (algunos más en la retaguardia que otros), pero siempre importantes y... lo que es mejor, con una sonrisa permanente que perdurará en el tiempo y nos recordará los buenos momentos vividos y los que aún quedan por disfrutar.
AMPA: CONVOCATORIA DE ASAMBLEA GENERAL
El orden del día es el siguiente:
- Lectura y aprobación, si procede, del acta de la sesión anterior.
- Estado de cuentas hasta la fecha.
- Información general y colaboración con el centro:
- Feria del Libro.
- Chándal de verano, camisetas y chándal de invierno.
- Excursión de fin de curso.
- Escuela de verano.
- Solicitud de mejora del patio de infantil.
- Respuesta con relación al tráfico.
- Escuela de fútbol.
- Fiesta de fin de curso.
- Proyecto de subvención.
- Ruegos y preguntas.
LA PRESIDENTA
ENTREGA DE TROFEOS
Ayer sábado, a las 12:30 horas, se hizo entrega en el Pabellón Deportivo Municipal de los trofeos correspondientes a las distintas competiciones celebradas a lo largo del curso dentro de la temporada de invierno.
Como ya se informó con anterioridad, nuestro equipo de fútbol ha sido proclamado subcampeón dentro de la modalidad alevín de fútbol 7. Además, todos los compañeros del equipo han querido premiar a ANDERSON como máximo goleador del Al-Yussana
Os dejamos con la clasificación final y las imágenes de la jornada.
Como ya se informó con anterioridad, nuestro equipo de fútbol ha sido proclamado subcampeón dentro de la modalidad alevín de fútbol 7. Además, todos los compañeros del equipo han querido premiar a ANDERSON como máximo goleador del Al-Yussana
Os dejamos con la clasificación final y las imágenes de la jornada.
II JORNADAS DE CENTROS BILINGÜES
El pasado miércoles, 25 de mayo, a las 17:00 horas, daban comienzo en nuestro centro las II Jornadas de centros bilingües dentro del ámbito del CEP de Priego-Montilla. En ellas, tres docentes de este colegio (las maestras Lourdes y Vanessa, así como el coordinador, Miguel) intervenían como ponentes para contar al profesorado asistente de Primaria la experiencia que se viene desarrollando aquí desde el curso pasado.
Todo transcurrió con normalidad, permitió profundizar en el tema del bilingüismo, sirvió para conocer los trabajos desarrollados desde distintos centros y nos vimos recompensados tras darnos cuenta de que estamos en el camino correcto, aunque todavía queda mucho por andar.
Puede encontrarse más información al respecto en nuestro blog BILINGUAL AL-YUSSANA.
Todo transcurrió con normalidad, permitió profundizar en el tema del bilingüismo, sirvió para conocer los trabajos desarrollados desde distintos centros y nos vimos recompensados tras darnos cuenta de que estamos en el camino correcto, aunque todavía queda mucho por andar.
Puede encontrarse más información al respecto en nuestro blog BILINGUAL AL-YUSSANA.
ORIENTÁNDOSE PARA EL FUTURO
El viernes 27, por la mañana, se completó la acción a través de la jornada de puertas abiertas que ofreció el citado I.E.S. a nuestro alumnado y profesorado para conocer sus instalaciones.
¡Seguro que todo les resultó provechoso!
PREVENIR MEJOR QUE CURAR
Así, el miércoles 18 de mayo, a las 9:30 h., recibimos la visita del personal médico para, como todos los años, realizar la campaña de vacunación dirigida al alumnado de 1º y 6º de Primaria. No obstante, revisaron igualmente las cartillas de vacunas del resto del alumnado para comprobar si habían recibido la del sarampión, poniéndosela a quien la necesitara.
Si ese día algún escolar no pudo revisado por cualquier motivo, podrá ponerle fácil remedio acercándose al Centro de Salud correspondiente.
El jueves 26 se hizo también el clásico simulacro de evacuación que deben hacer todos los centros educativos. Todo se saldó sin apenas contratiempos, evacuándose el colegio de forma ejemplar en unos 4 minutos y sirviendo para corregir algunos leves defectos encontrados. Eso sí, entre nuestros visitantes hubo quien se llevó algún que otro sustillo por no esperarse la coincidencia de su llegada al centro con el sonido de la sirena de alarma.
Por último, ayer viernes apareció la figura del dentista del centro de salud para echar un vistazo a los dientes del alumnado de 1º de Primaria. Los resultados no pueden ser mejores: ninguno con caries. Parece ser que surte efecto el programa "Enséñale a sonreír", aunque la caries siempre está al acecho y ha de estarse permanentemente pendiente de su cuidado.
FIN DEL PROGRAMA PROFUNDIZA
El sábado finalizó el curso de estos jóvenes investigadores con una simpática exposición de sus trabajos. Hubo, además, entrega de diplomas y piscolabis con las familias. Os dejamos con algunas imágenes de recuerdo.
¡NO PUDO SER!
El último partido de liga de fútbol 7, contra los chicos de El Valle, se saldó con el reñido y ajustado resultado de empate para ambos equipos: 2 - 2. El mismo, que en otras ocasiones hubiera supuesto la cosecha de un punto más y el ascenso en la tabla, impide ahora alcanzar el primer puesto en la clasificación, pese a los méritos realizados por nuestros futbolistas a lo largo de toda la campaña (no hay que olvidar que se habían ganado todos los encuentros jugados hasta el momento y que la segunda posición está ocasionada por la pérdida de puntos debido a diferentes circunstancias).
Pese a ello, no hay duda alguna a la hora de felicitar a nuestros chavales por ese SUBCAMPEONATO tan merecido, máxime cuando se trata de su primera temporada de participación.
¡LA PRÓXIMA TEMPORADA, MÁS Y MEJOR!
El próximo sábado, 28 de mayo, en el Pabellón del Patronato Deportivo Municipal, a las 12:00 horas, se hará entrega de los premios y medallas a los participantes.
Pese a ello, no hay duda alguna a la hora de felicitar a nuestros chavales por ese SUBCAMPEONATO tan merecido, máxime cuando se trata de su primera temporada de participación.
El próximo sábado, 28 de mayo, en el Pabellón del Patronato Deportivo Municipal, a las 12:00 horas, se hará entrega de los premios y medallas a los participantes.
ESCUELA DE VERANO
Os informamos de que existe la posibilidad, para aquellas familias que lo deseen o que necesiten de sus servicios, de inscribir a sus hijos/as (independientemente del colegio en el que estén matriculados) en la Escuela de Verano que se va a organizar en nuestro centro por mediación de la Asociación de Madres y Padres "Zenobia Camprubí".
NUESTRAS FAMILIAS LECTORAS
Allá por el mes de noviembre se hacía referencia en este blog (ver entrada), a la inscripción de nuestro centro en el proyecto "Leer en familia", con el fin de fomentar la lectura en el alumnado a través del ejemplo dado en casa por el resto de familiares.
Quedando poco tiempo para acabar el curso, ha llegado ahora el momento de recabar los datos para su envío a la Delegación de Educación, desde la cual se pondrá ya en marcha la última fase del programa, en la que se seleccionarán a las mejores familias lectoras a nivel provincial (según noticias recibidas, son más de 10.000 las que han firmado su compromiso de participación) y se les hará entrega del merecido reconocimiento.
Independientemente de lo que suceda en esa fase final, lo que sí podemos contar es que su desarrollo y resultados ha supuesto ya un éxito por el que debemos llenarnos de orgullo todas aquellas personas que formamos parte de esta comunidad educativa, máxime cuando la participación ha alcanzado al 56% del total de escolares matriculados, implicando a 63 familias de Infantil y 60 de Primaria.
De entre todas ellas, cabe destacar, por etapas, a las de los siguientes alumnos/as (se especifican para cada cual los números totales de días de lectura, horas y libros leídos):
ETAPA DE INFANTIL
- Adriana Pérez Muñoz (4 años), con 180 días, 57 horas y 12 libros.
- Victoria Muñoz Puerto (4 años), con 165 días, 40 horas y 12 libros.
- Laura Zamorano Polonio (3 años), con 128 días, 31 horas y 9 libros.
- Marina Carrasquilla Pérez (2º), con 181 días, 92 horas y 12 libros.
- Jaime Rodil Hernán (4º), con 155 días, 155 horas y 12 libros.
- Araceli Reina Ortega (2º), con 143 días, 44 horas y 12 libros.
CUIDADOS FRENTE AL CALOR
Ya mismo se nos viene el verano y, con él, el clima caluroso. Conviene, pues, tomar las precauciones necesarias para evitar posibles problemas. Os dejamos, para vuestro conocimiento, con los consejos dados por la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía y destinados a los más pequeños para hacer frente al calor. Para ver el cartel con mayor detalle solo hay que pulsar en él con el ratón.
DÍA DE INTERNET: NAVEGA SEGURO
En el artículo 121 del documento de conclusiones de dicha Cumbre se afirma que:
“Es necesario contribuir a que se conozca mejor Internet para que se convierta en un recurso mundial verdaderamente accesible al público.”
Pretende, pues, dar a conocer las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías para mejorar el nivel de vida de los pueblos y de sus ciudadanos.
Al respecto, el Defensor del Menor de Andalucía, José Chamizo, en colaboración con la Agencia Española de Protección de Datos, ha editado dos guías (para padres-madres y niñas-os) en las que se ofrecen recomendaciones para el uso de Internet de forma segura. Ambas pueden visualizarse en los siguientes enlaces (pulsándose en la imagen correspondiente):
¿QUIÉN HAY AHÍ DENTRO?
Los alumnos y alumnas de infantil, de dos en dos grupos, tuvieron el pasado viernes la oportunidad de asistir en nuestro mismo colegio a una función teatral pensada y creada sobre un ambiente de afecto y confianza, en la que vieron motivados a convertirse en parte del espectáculo: tocando, haciendo preguntas y participando activamente. Se trataba de la obra “Toc, toc. ¿Quién hay ahí dentro?”, de “La Caseta Producciones”, interpretada por Maribel Peñalver. Previamente a su representación, en clase, ya habían estado trabajando sobre el tema
Basada en “Barriga”, de Juan Luís Mira Candel, ganadora de la 7ª edición de los Premios SGAE de Teatro Infantil y Juvenil 2006, en ella una mujer embarazada explica a sus espectadores que no hay escenario más mágico que su propio vientre, adentrándolos en el maravilloso paisaje de secretos y milagros que se esconden tras su tripa. A través de ella se fomentan también valores positivos de paz, como el respeto a la diferencia y la pluralidad, el fomento de actitudes no discriminatorias, y la importancia de la persona en sí misma sin preferencia al sexo.
En el siguiente enlace puede ampliarse la información sobre esta representación.
Basada en “Barriga”, de Juan Luís Mira Candel, ganadora de la 7ª edición de los Premios SGAE de Teatro Infantil y Juvenil 2006, en ella una mujer embarazada explica a sus espectadores que no hay escenario más mágico que su propio vientre, adentrándolos en el maravilloso paisaje de secretos y milagros que se esconden tras su tripa. A través de ella se fomentan también valores positivos de paz, como el respeto a la diferencia y la pluralidad, el fomento de actitudes no discriminatorias, y la importancia de la persona en sí misma sin preferencia al sexo.
En el siguiente enlace puede ampliarse la información sobre esta representación.
JORNADAS FORMATIVAS PARA EL PROFESORADO
Los maestros y maestras de Lucena nos hemos convertido hoy, la mayoría, en alumnos/as. Y no... no decimos locuras. Eso se suele hacer muchas veces y desde hace mucho tiempo, de forma permanente; esta ocasión es, pues, una más de las muchas que se dedican, a lo largo del año, a mejorar en la tarea de enseñar.
Concretamos... Hoy, 9 de mayo, desde las 16:00 hasta las 20:00 aproximadamente, se han desarrollado en las instalaciones de nuestro colegio las II Jornadas de Intercambio de Experiencias Educativas para Infantil y Primaria. Las mismas, que han contado con la asistencia casi total de los maestros y maestras de nuestra localidad, así como representantes del Servicio de Inspección y del CEP de Priego-Montilla, han servido para potenciar la comunicación, la reflexión y el conocimiento de las actividades que se realizan en los distintos centros educativos de Lucena. Los contenidos tratados, divididos en 10 paneles o ponencias, han sido muy variopintos: aprendizaje colaborativo, bits de inteligencia, alumnado con nee, animación a la lectura, blogs, peridico digital, biblioteca, zonas verdes y uso de la pizarra digital.
Precisamente una parte de este último tema ha sido expuesto por nuestra compañera Vanessa, que contó su forma de trabajar con la PDI y mostró diferentes recursos a los que acudir para poder trabajar en la clase con este medio. A ella, y en general a todos los participantes (ya sea en calidad de comunicantes o como auditorio). les damos desde aquí las gracias por su presencia, dedicación y generosidad a la hora de compartir su práctica educativa.
Os dejamos con algunas imágenes del encuentro.
Concretamos... Hoy, 9 de mayo, desde las 16:00 hasta las 20:00 aproximadamente, se han desarrollado en las instalaciones de nuestro colegio las II Jornadas de Intercambio de Experiencias Educativas para Infantil y Primaria. Las mismas, que han contado con la asistencia casi total de los maestros y maestras de nuestra localidad, así como representantes del Servicio de Inspección y del CEP de Priego-Montilla, han servido para potenciar la comunicación, la reflexión y el conocimiento de las actividades que se realizan en los distintos centros educativos de Lucena. Los contenidos tratados, divididos en 10 paneles o ponencias, han sido muy variopintos: aprendizaje colaborativo, bits de inteligencia, alumnado con nee, animación a la lectura, blogs, peridico digital, biblioteca, zonas verdes y uso de la pizarra digital.
Precisamente una parte de este último tema ha sido expuesto por nuestra compañera Vanessa, que contó su forma de trabajar con la PDI y mostró diferentes recursos a los que acudir para poder trabajar en la clase con este medio. A ella, y en general a todos los participantes (ya sea en calidad de comunicantes o como auditorio). les damos desde aquí las gracias por su presencia, dedicación y generosidad a la hora de compartir su práctica educativa.
Os dejamos con algunas imágenes del encuentro.
DÍA DE EUROPA 2011
EXPERIMENTANDO...
Los chicos y chicas participantes en el Programa Profundiza demuestran, cada sábado que acuden al taller, que la ciencia y los experimentos les van que ni anillo al dedo. Véanlos en algunas de las imágenes que hemos podido conseguir: la verdad es que parecen enfrascados en lo que hacen y que el tiempo pasa muy rápidamente para ellos. Y eso, como es sabido, sucede cuando se está completamente a gusto.
MAÑANA ES EL DÍA DE EUROPA
Por este motivo, os dejamos con algunos recursos y materiales para trabajar y poder saber más sobre la Unión Europea. Para acceder a cada uno debe pulsarse sobre los distintos enlaces o imágenes.
FERIA DEL LIBRO EN LUCENA
Durante la próxima semana, del 9 al 14 de mayo, se conmemorará en nuestra ciudad el Día del Libro. Entre las distintas actividades destaca la posibilidad para los escolares de comprar ejemplares en las distintas librerías colaboradoras, con un descuento que oscilará entre el 20% y el 25% (según sean de centros de Primaria o de Secundaria, respectivamente). Para ello se repartirá el correspondiente ticket en los distintos centros. También habrá otras muchas actividades: gymkhana matemática (viernes 13, a partir de las 17:00 horas), cuentacuentos, teatro, exposiciones...
Puede obtenerse mayor información en el periódico digital "Sur de Córdoba".
Puede obtenerse mayor información en el periódico digital "Sur de Córdoba".
CRUZ(+)ADA CONTRA LA EXCLUSIÓN SOCIAL
Este colegio, como en otras ocasiones, ha participado en la misma aportando diversos alimentos: cereales, azúcar, arroz, macarrones, leche, galletas, etc. Pulsando en este mismo enlace puede verse el llamamiento que se hizo al respecto para este curso.
Pues bien, parece ser que dicha llamada a la colaboración hizo efecto en nuestra comunidad, que se ha mostrado bastante solidaria, a tenor de las palabras expresadas a los medios por D. Antonio Beato, presidente local de la Cruz Roja, a quien agradecemos su reconocimiento:
“Queremos dar las gracias a toda la ciudadanía por su respuesta ante nuestro llamamiento, pero nos gustaría hacer una mención especial de la colaboración de los colegios Barahona de Soto, Al-Yussana y El Valle, el instituto Clara Campoamor, la plantilla de la Agencia Tributaria de Lucena y los medios de comunicación del municipio”.
Nosotros también nos sentimos contentos, a la vista de los resultados, con las muestras de solidaridad obtenidas y desde aquí damos las gracias a todas las personas que luchan por atender las necesidades de nuestras gentes, especialmente a los miembros de nuestra comunidad que respondieron con su generosidad a la convocatoria.
HIGIENE POSTURAL DEL ESCOLAR
Para no tener problemas más adelante, nuestro cuerpo debe cuidarse desde la juventud. Y es precisamente en estas edades donde se suelen adoptar, a causa del buen estado de salud que, por lo general, se posee, posturas incorrectas que posteriormente podrían lamentarse. La documentación que aquí se ofrece pretende, por este motivo, orientar a los chicos y chicas y a sus familias a corregir los hábitos inadecuados. Pulsa en los enlaces o imágenes para acceder a la misma.
UNAS VISITAS ALGO FRECUENTES
Os dejamos con alguna documentación (ver enlaces o imágenes inferiores) que pueden documentar y ayudar sobre el tema:
- Los piojos.
- Piojos de la cabeza. Famiped.
- Los piojos de la cabeza. Folleto-guía.
- Filvit.com - Conocer al enemigo
CELEBRAMOS EL DÍA DEL LIBRO
Aunque el Día Internacional del Libro cayó este año en plena Semana Santa, en nuestro colegio no quisimos dejar pasar este importante acto y se decidió traspasar su celebración al jueves 28 de abril, 5 días más tarde. Pero no todo quedó ahí, ya que durante la semana pasada y la próxima se han venido realizando o se efectuarán diferentes actividades.
Paralelamente, en el transcurso de ambas semanas estará abierta la Feria del Libro, con horarios de visita específicos para cada grupo-clase, bien para verlos o bien para comprarlos (pudiendo ser orientados en las mismas por sus maestros-as). También está abierta a las familias, como ya se ha indicado en este mismo blog, tanto en horario de mañana como de tarde.
Además de las actuaciones realizadas al respecto en cada clase (lectura de cuentos breves al comienzo de cada día, así como al terminar las diferentes tareas, visitas a los expositores de corcho para ver las secciones que en ellos se contienen –adivinanzas, chistes, citas, refranes, trabalenguas, curiosidades, preguntas para agudizar el ingenio, razonamiento y acertijos matemáticos-, realización de fichas variadas sobre lectura y escritura creativa, asistencia a la biblioteca del centro para leer o sacar libros prestados, etc.), también se llevado a cabo otras de diversa índole:
Dentro del programa de actividades diseñadas para su realización el día 28, las principales actuaciones fueron:
Paralelamente, en el transcurso de ambas semanas estará abierta la Feria del Libro, con horarios de visita específicos para cada grupo-clase, bien para verlos o bien para comprarlos (pudiendo ser orientados en las mismas por sus maestros-as). También está abierta a las familias, como ya se ha indicado en este mismo blog, tanto en horario de mañana como de tarde.
Además de las actuaciones realizadas al respecto en cada clase (lectura de cuentos breves al comienzo de cada día, así como al terminar las diferentes tareas, visitas a los expositores de corcho para ver las secciones que en ellos se contienen –adivinanzas, chistes, citas, refranes, trabalenguas, curiosidades, preguntas para agudizar el ingenio, razonamiento y acertijos matemáticos-, realización de fichas variadas sobre lectura y escritura creativa, asistencia a la biblioteca del centro para leer o sacar libros prestados, etc.), también se llevado a cabo otras de diversa índole:
- Entrega de pegatinas todos los días, con dibujos o detalles alusivos al fomento de la lectura y celebración del Día del Libro, tanto en inglés como es español.
- Reparto de libros durante los recreos, bien para su lectura en la propia biblioteca o en el mismo patio.
- También en horario de recreo cada grupo participó, el día que le correspondiera, en una gymkhana de juegos, en la que se hacía preguntas y se proporcionaban algunas pistas en torno a la lectura y los libros (ver modelo).
- Cuentacuentos: los grupos de infantil y primer ciclo de primaria recibieron la visita de alumnado del tercer ciclo y de algunos padres y madres de la AMPA, que les contaron y escenificaron algunos cuentos clásicos. Esos mismos grupos acudieron, a lo largo de la semana, a la Sala de Usos Múltiples para que el alumnado de 6º de Primaria les contara el cuento de “El Príncipe Ceniciento”, haciendo uso para ello de soporte audiovisual.
Dentro del programa de actividades diseñadas para su realización el día 28, las principales actuaciones fueron:
- Visionado del vídeo “Me gusta leer”.
- Representación teatral, por parte de diversos padres y madres (AMPA), del cuento “Los siete cabritillos”. Su puesta en escena fue fantástica, llegando a parecer incluso real a buena parte del alumnado de infantil.
- Lectura de cuentos y poesías por parte de los distintos grupos del centro. Entre ellos, los grupos de 3º y 5º hicieron uso de las nuevas tecnologías para presentarnos, respectivamente, unas originales “Aleluyas” en torno al libro y el cuento de “Oliver Button es un nena” (os dejamos aquí con una interesante guía de lectura de este último).
- Entrega de premios (regalos varios y vales-descuento de 10€ para canjear en la Feria del Libro) y diplomas: mejor alumno/a lector de cada clase, taller de creación de cuentos organizado a lo largo del curso en nuestra biblioteca y los propios del Programa “Leer en familia”.
- Reparto por clases de carteles: “Tú que puedes, no te lo pierdas” y “33 razones para leer”.
- Reparto de marcapáginas realizado al efecto, con imágenes y lema bilingüe (ver en el blog BILINGUAL AL-YUSSANA).
- Visionado final del vídeo “Vamos todos a leer”.
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